爸媽,請你一定要陪我到七歲,因為之後的人生基本已注定!

不要錯過孩子7年成長的關鍵期

有太多人曾幻想過「如果我能回到過去,我會……」

如果,如果,再多的如果也是空談!

也有很多的父母一直在抱怨說,我的孩子問題太多,自己感到手足無措。

很多時候是錯過了孩子成長的關鍵期。

為什麼說七歲前很重要?下面將詳細介紹:孩子成長的31個敏感期,幾乎全部是在7歲前形成的。

所以不要等孩子的性格習慣已經成形了,你才來教育自己的孩子,那時候,他已經不是你的乖寶寶了。

下面,我們就細數一下孩子成長過程中有哪些主要的敏感期。

1.光感的敏感期 0-3個月

特點:剛出生的寶寶對光感非常敏感,這時寶寶需要適應白天和晚上的光線差異,所以白天要拉開窗簾,晚上要關燈睡覺,讓寶寶適應自然的光線變化。

建議:可以給寶寶多看黑白圖。

2.味覺發育的敏感期 4-7個月

特點:寶寶自己的口腔可以感覺到甜、鹹、酸等味覺。

建議:添加輔食的開始,一定要注意飲食的清單,保護好寶寶味覺的敏感程度。

3.口腔的敏感期 4-12個月

特點:這時寶寶喜歡吃手,他在用口進行嘗試、感覺,甚至一些抽象的概念。

建議:請媽媽們給寶寶口腔發育的機會,讓寶寶吃個夠,不要無情的把寶寶的手從他嘴裡拿開。

4.手臂發育的敏感期 6-12個月

特點:這個時候孩子喜歡扔東西,這時最早的手眼協調發育的標準。

建議:請看護者不要管制寶寶這個行為,讓他扔個夠。

5.大肌肉發育的敏感期1~2歲,小肌肉1.5~3歲

特點:喜歡扶、站、努力行走。

建議:兩歲的孩子已經會走路,是活潑好動的時期,此時給予他充分的空間,在保證安全的前提下,讓他熟悉更多的肢體動作,和他一起進行許多遊戲運動,使各種肌肉得到訓練,增進親子關係,並且還能使左右腦均衡發展。

在動作敏感期,精細動作的訓練不僅有助於養成良好的動作習慣,還可以增長智力。

6.對細微事物感興趣的敏感期1.5~4歲

特點:忙碌的大人常會忽略周圍環境中的微小事物,但是孩子卻常能捕捉到個中的奧秘。

他常常會做出一些我們不理解的細小動作,比如捏起一片掉落的葉子不停的往花盆裡插,或是擺弄著花手帕怎麼看也不煩,我們不明白的,他們卻能從中看到更多的奧秘。

建議:此時期正是我們培養孩子對事物學會觀察入微的好時機,帶著疑問和想法去認知世界,再好不過。

7.語言第一敏感期 1.5歲-2.5歲

特點:語言的啟蒙始終伴隨著嬰幼兒,甚至是胎兒期。對著胎兒說話,嬰兒的咿咿呀呀學語就開始了語言敏感期。

建議:大自然賦予了孩子這種能力,從觀看爸爸媽媽說話的口型直到突然開口說話,這個過程就是語言敏感期所累積的力量。

有些孩子說話晚,如果不是病症,那麼就有可能是環境的影響所至,不管他會不會說話,我們都要不斷給他注入「養分」,多和他說話、講故事,當他需要表達自我感受時,自然就開口說話了。

同樣,良好的語言教育會使幼兒的表達能力增強,學會與人交往。

8.自我意識的敏感期 1歲6個月-3歲

特點:區分我的和你的、我和你的界限。

主要表現:從開始說「我的」到開始說「不」到開始打人、咬人、再到模仿他人,漸漸地孩子們有了自我意識,這時的孩子出現的最多的現象是劃分我的,以便清除你的,同時通過說「不」使用自我的意志的感覺,我說了算是最重要的。

如果發生不符合他心思的事情就會大哭大鬧,孩子們的表現是完全以自我為中心,出現的年齡約2-3歲。

建議:當孩子打人咬人的時候,我們只需制止孩子的行為,對孩子來說,「打你」只是排除的意思,不要去譴責,也不要去說教,因為那和粗野的行為是不同的,我們就讓孩子不違反規則的情況下使用他的自我吧。

(注意事項:不要和孩子較勁,這是一個孩子形成自我的過程。)

自我意識是所有敏感期中最重要的一個敏感期,因為我們將來要成為什麼樣的人,我們未來是不是很強大,是否具備一個強大的能力,首先就來自於自我意識的形成的敏感期。

所以保護這個自我意識形成的敏感期,就等於保證了這個孩子未來人格的強大、人格的和諧和未來在社會上立足的能力。

9.社會規範敏感期 2歲半-4歲

特點:開始喜歡結交朋友,喜歡參與群體活動,這就說明孩子進入了社會規範的敏感期。

社會規範敏感期的教養有助於孩子學會遵守社會規則、生活規範,以及日常禮節,抓住時機教養,有利於將來遵守社會規範,擁有自律的生活,和他人輕鬆交往。

建議:和更多的孩子接觸。一般2歲半的孩子家長就可以準備入園了,幼兒園可以提供良好的交友環境。

10.空間敏感期 3-4歲

特點:喜歡壘高高、三維、鑽箱子等

建議:可以多提供類似的玩具,同時可以在這個機會學習各種幾何圖形,對日後學習幾何學奠定興趣基礎。

11.色彩敏感期 3-4歲

特點:開始對色彩產生感覺和認識,開始在生活中不斷尋找不同的色彩。人類認知的發展正是從感覺訓練開始的。

建議:給孩子提供多彩的顏料,和孩子一起塗鴉。

12.邏輯思維敏感期 3-5歲

特點:不斷追問「為什麼?」「天為什麼黑了?」「為什麼會下雨?」「小朋友為什麼要上幼兒園?」等等。這些問題總是讓家長感到應接不暇,可是孩子卻不管不顧的打破沙鍋問到底。

當我們一次一次的給孩子解答時,孩子開始出現了邏輯思維。孩子正是通過這樣一問一答,在認識客觀世界的同時也發展了思維能力。

建議:保護好孩子這份珍貴的好奇心,如果家長不能回答的問題,可以和孩子一起學習,這時家裡有一套百科全書是非常重要的,因為這時認知的速度是事半功倍的。

13.剪、貼、塗等等動手敏感期3-4歲

特點:孩子從這時開始真正有意識地使用工具,這又是大多數孩子建構專注品格的最好機會。

無論在教室裡還是家裡,只要有充分的材料,孩子們都非常樂意選擇剪、貼、塗等等這些工作。

從身體發展的角度來看,這也是孩子訓練小手肌肉和手眼協調的一項重要工作。

建議:家長要做的,就是給孩子提供所需的材料,並盡量不要打擾專心工作的孩子。

14.藏、占有敏感期 3-4歲

特點:開始強烈的感覺占有、支配自己所屬物的快樂。

孩子只有在完全的擁有物質並可以自由支配時,才可能去探索物質背後的精神,才可能超越於對物質的占有。

而當這些物品的所有權完全屬於孩子自己時,交換就開始了。與此同時,也就拉開了人際關係的序幕。

建議:給孩子提供一個獨立的空間,比如一個屬於孩子自己的房間或者區域。在你進入他的房間或者區域時,一定要取得孩子的同意,尊重孩子的空間。

15.執拗敏感期 3歲-4歲

特點:同自我意識的敏感期一樣,這個敏感期對家長比較挑戰!

3歲至4歲的幼兒進入執拗的敏感期,有些孩子在快3歲時就提前進入這一敏感期。

表現為事事得依他的想法和意圖去辦,否則情緒就會產生劇烈變化,發脾氣,哭,鬧。這時家長和老師要給孩子足夠的耐心和關照,也要學會一些安撫的技巧。

兒童執拗的敏感期,可能來源於秩序感。在建構秩序感這一特殊品質時,兒童的過分需求常常被認為是「任性」和「胡鬧」,但我們覺得,用「執拗」這一概念來得更準確一些。

兒童在這一時期常常難以變通,有時會到難以理喻的地步。我們並不知道它的真正原因,但我們確切知道,兒童的心理活動一定是有秩序的,當他沒有超越這種秩序時,就會嚴格的執行它。

建議:解決兒童的執拗問題,關鍵要理解和變通。

理解不是特別難,但變通需要智慧和技巧。只有變通得好,才能成功解決問題,才有隨之而來的快樂。怎樣掌握變通的技巧是我們一直研究的課題。

要注意的是,幼兒對秩序的要求起初並未達到執拗的程度,一開始他會不安、哭鬧,隨著自我的逐漸形成,他將這一秩序上升到意識層面,才開始變得執拗、不妥協。

16.追求完美敏感期 3.5歲-4.5歲

特點:孩子做事情要求完美,端水時灑出一滴就很痛苦;吃的蘋果上不能有斑點;廁所白色的便盆不能有任何黃漬;衣服不能少扣子等等。

接著又上升到對規則的要求:我遵守規則你也必須遵守,人人都要遵守;香蕉皮必須扔到垃圾桶裡,沒有垃圾桶就必須拿著;紅燈亮了,即使馬路上一輛車、一個人沒有也不能過馬路,已經過了必須退回來,退回來也不行,誰叫你這樣做了!

建議:依然是尊重孩子!這時不要在意孩子一定要吃完一整個餅乾,或是是否能吃掉,是否會成為他浪費的習慣等等,孩子的問題不要擴大化,在什麼時間只針對什麼事。

17.詛咒的敏感期 3歲-5歲

特點:「臭屁股」、「臭大便」、「打死你」、「把你踢死」,這些聽上去既不文明又有些可怕的言辭,總是出自這個年齡段孩子的嘴裡。

因為孩子在這時發現語言是有力量的,而最能表現力量的話語就是詛咒,而且成人反應越強烈,孩子就越喜歡說。

建議:忽略、淡化!不要在意孩子的語言,這並不是他真的想表達的,慢慢等待這個階段過去。

18.打聽出生敏感期 4-5歲

特點:孩子往往在這個時期開始詢問自己從何處來,並且一遍又一遍地問。

成人的回答不能有一絲的馬虎,因為這是孩子安全感最早的來源,也是人類最古老的一個哲學問題:我從哪裡來?

建議:家長們應該要認真的拿出百科全書,將生命形成的全部過程,科學的講給孩子聽。

19.人際關係敏感期 4.5歲-6歲

特點:從一對一交換玩具和食物開始,到尋找相同興趣的小夥伴並開始相互依戀,從和許多小朋友玩到只和一兩個小朋友交往,孩子自己經歷了人際交往的全過程,而這種交往智能是與生俱來的。

建議:家長可以給一些人際關係相處方法的引導,不過身教大於言傳。

20.婚姻敏感期 4歲-5歲

特點:在人際關係敏感期後,孩子便真正展開了婚姻的敏感期。

剛開始,孩子會想要和爸爸、媽媽「結婚」。之後,他們就會「愛上」自己的老師或者其他的成人。

一直到5歲左右,他們才會「愛上」一個小夥伴,比如只給自己喜歡的小朋友分享好吃的東西,而且經常在一起玩,產生矛盾時也不願意讓其他人干預等等。

總之,他們想擁有屬於自己的空間。

建議:無論孩子想結多少次婚,喜歡多少朋友,家長都一定要給孩子自由的空間。

21.審美敏感期 5歲-7歲

特點:審美是對自己的形象有了自己的願望和審美標準,尤其小女孩開始對自己的衣著和服飾產生了濃厚興趣。

建議:孩子到了審美敏感期時總是喜歡化妝。

當然,在成人眼裡這些「妝」化得很離譜,但是這些小女孩們總是熱情不減,並且總在所有人面前走來走去展示,直到得到你的誇獎之後,她們才會帶著滿足的神情離開,轉身又會到別的老師面前展示。

除了化妝,女孩子還喜歡漂亮的裙子和鞋子,並且要按照自己的想法穿著和打扮。在這個時候,孩子需要的是成人的肯定。此時,我們無需對美做任何評判。

22.身份確認敏感期 4歲-5歲

特點:孩子們會給自己一個又一個身份。這種現象是因為孩子開始崇拜某一個偶像,希望自己就是那個偶像。

在幼兒園裡,經常有穿著冰雪奇緣服裝的小朋友,你必須叫她愛紗女王她才回應你。孩子在這個身份確認的過程中,我們可以觀察到他們開始透過自己的偶像來表達自己。

建議:可以在家裡進行角色扮演遊戲,孩子會很感興趣,說不定你就培養出一個著名演藝家呢!

23.性別敏感期 4歲-5歲

特點:大概4歲時的孩子最重視的就是誰是男孩誰是女孩。如果有人去洗手間,他們一定要跟著去,原因是想觀察到底是男孩還是女孩。

建議:孩子對身體的探索和認識來自於觀察,成人在給孩子解釋時,態度必須客觀和科學,就如同認識自己的眼睛、鼻子、嘴一樣。當然百科全書這時是最好的工具了。

24.數學概念敏感期 4.5歲-7歲

特點:孩子到了4歲多時,總是喜歡問:這是幾個,現在是幾點,有幾個人?

這是因為孩子對數名、數量、數字產生了濃厚的興趣。但是這時的孩子還不能完全理解邏輯,他們只是能夠將數名、數字、數量配上對。

建議:這是孩子數學智能的最初發展,而只有三位一體地掌握,才算掌握了數的概念。這時可以讓孩子幫助家裡買一些日用品,通過花錢鍛煉數字能力及經濟能力。

25.認字敏感期 5歲-7歲

特點:這是孩子第一次接觸符號,我們的方法是給孩子一些文字卡片,讓孩子把動作和看到的文字配合起來去學習文字。

建議:在這個階段,孩子只能宏觀地認識文字,也就是一個整體的形象,還不能夠分解字的筆畫,也達不到書寫。

孩子也會對自己熟悉的某些文字感興趣,比如他們會發現自己名字裡的字在別的地方出現。

26.繪畫和音樂敏感期 4歲-7歲

特點:這是人生來俱有的智能。繪畫是孩子最會使用的一種語言,他們從塗鴉開始一直到可以表達自己的感受,整個的過程都是一種自然的展現。

而孩子在媽媽的肚子裡就開始了聽覺的發展,一歲多的孩子就能夠跟著音樂的節奏扭動自己的身體,音樂是人類的語言,孩子天生就具有最高級的藝術欣賞能力。

建議:在這個敏感期的發展上,我們只要能夠給孩子提供一個高品質的環境,就可以幫助孩子的發展了。

27.延續婚姻敏感期 5歲-6歲

特點:5歲以後的這個敏感期是前一個婚姻敏感期的延續。

建議:這個時候的孩子選擇伴侶的傾向非常明顯,並且知道了一些簡單的婚姻規則,比如只有相愛的人才能結婚等。

28.社會性興趣發展的敏感期 6歲-7歲

特點:孩子0~6歲的發展是一個人宏觀發展的微觀縮影,到了6歲他們就開始積極的了解自己和他人的基本權利,喜歡遵守和共同建立規則,形成合作意識。

比如選舉班長,做到自我管理,監督上課的時候誰沒有進教室,吃飯前誰沒有洗手,哪個孩子沒有遵守幼兒園或學校的規則……這些都是他們十分關心的事情。

建議:可以讓孩子多參加一些社會活動,包括公益性的活動,比如:撿垃圾活動、自己做手工義賣捐助活動等,培養社會責任感的良好時機。

29.數學邏輯的敏感期 6歲-7歲

特點:數學邏輯的敏感期和數學概念的敏感期是有區別的。孩子們在完成了對數字、數名、數量的認識之後,開始對數的序列、概念以及概念間的關係產生興趣,

建議:比如通過蒙特梭利的數學教具讓孩子學習加減乘除法,這種方法學習的是數學的邏輯而不是簡單的記憶。

30.動植物、科學實驗、收集敏感期 6歲-7歲

特點:孩子開始熱烈的吸收一切來自自然界的知識。孩子們對自然的探索興趣比我們想像得要強烈的多,孩子在六歲前,總是能保持好學、好奇的品質。

建議:給孩子創造更多的機會觀察大自然。

31.文化敏感期(6~9歲)

特點:幼兒對文化學習的興趣,起於3歲;而到了6~9歲則出現想探究事物奧秘的強烈需求。因此,這時期孩子的心智就像一塊肥沃的土地,準備接受大量的文化播種。

建議:家長可在此時提供豐富的文化資訊,以本土文化為基礎,延展至關懷世界的大胸懷。

以上31個敏感期基本可以涵蓋孩子成長中的主要階段。

經歷敏感期的小孩,其無助身體正受到一種神聖命令的指揮,其小小心靈也受到鼓舞。敏感期不僅是幼兒學習的關鍵期,也影響其心靈、人格的發展。

因此,成人應尊重自然賦予兒童的行為與動作,並提供必要的幫助,以免錯失一生僅有一次的特別機會。

父母能夠給孩子最好的禮物就是他們的時間

父母能夠給孩子最好的禮物就是他們的時間,陪伴他們成長這很重要。

不論貧窮富有,這都是你可以給與自己孩子的付出。

我們不能否認不同的家庭環境,不同的家庭條件,對孩子的成長有著巨大的影響。

作為父母,我們當然要努力,努力生活的更好,努力能夠給孩子更好的成長條件,這樣孩子才有更多的機會。

就好像很多人父母說的,做不了富二代,努力做富一代吧!

父母更努力,孩子更有機會!

個中滋味,每個人都有自己的體會!

各位爸媽,我們一起努力吧!

來源