第二個孩子來了，但這並不是結局——「從此，一家四口永遠開開心心、快快樂樂地生活在一起」 。往後的日子裡總有些波折，有些漣漪，尤其是對於老大而言。
《彼得的椅子》講述自從媽媽生了小妹妹，爸爸把彼得過去用過的東西都全部漆成了粉紅色，彼得覺得被冷落了，他非常難過，於是他決定帶著自己的小椅子離家出走。
當他想坐進小椅子時，發現自己已經長大，坐不進去了，於是他想通了，帶著小椅子，高高興興地回家，跟爸媽和妹妹團圓了。跟著爸爸一起把小椅子漆成粉紅色。
書 名：《彼得的椅子》Peter’s Chair
作 者：艾茲拉．傑克．季茲Ezra Jack Keats
譯 者：孫晴峰
出版社：明天出版社（台灣：上誼出版社）
這裡就有這樣一位大孩子。他是一位哥哥，他的名字叫彼得。
故事一開始，彼得正在搭積木。
他搭了高高的積木房子，最上面放的是他最心愛的玩具鱷魚。
他的愛犬威利衝過來，「啪啦」，很大聲地，房子倒了。
媽媽的聲音傳來：「噓！以後你可得小聲點玩，別忘了，我們家裡有個小寶寶呢。」
這樣的場景恐怕很多家裡有兩個孩子的家庭都發生過吧？
五六歲的孩子最喜歡搭建的就是房子，一是因為仍然處於空間敏感期，有探索空間的慾望，二是因為他們對「家」的概念有了完整和全新的認識。
一個屬於他們的房子下有愛自己的爸爸媽媽，每天在那裡生活，就是所謂的家。
所以在故事的第一頁，作者就已經寓意了這是一個關於「家」的概念，在家裡發生的故事。
「啪啦」和「噓」形成了強烈的「動」與「靜」的對比，在繪本當中，象聲詞的使用比比皆是，有著功不可沒的作用，無論中文還是英文，孩子最初閱讀繪本對象聲詞都是感觸頗深的。
彼得往妹妹蘇西的房間裡瞧，媽媽正在搖籃旁邊忙東忙西的。
彼得發現自己的搖籃被漆成粉紅色了——代表妹妹的顏色。
爸爸還邀請他去把高腳椅也漆成粉紅色，他曾經坐過的高腳椅。
彼得又看到自己的嬰兒床也變成粉紅色了。
看到家裡這一抹抹的粉紅色，彼得會是什麼感受呢？
故事一下子進入到了粉紅色的世界，多麼美的一個畫面啊！
牆壁是粉紅色的，帶著優雅的黃色和白色花瓣，媽媽的衣服是玫紅色的，也帶著花瓣，蘇西，對的，小妹妹的名字，她的搖籃是粉紅色的，竟然還有白色的蕾絲！
顏色的更換代表了物品的所有權轉移了！所有權轉移代表愛被分走了。
小彼得看見媽媽在搖籃邊忙東忙西的，為啥這樣說呢，照顧小嬰兒一定是忙東忙西的吧！而媽媽忙東忙西的，會不會就遺忘了小彼得呢？
而爸爸則是在一旁為自己剛出生的小女兒油漆椅子，看起來是一件很幸福的事情呢！
你看，彼得爸爸的臉都笑開花！爸爸的興奮反襯彼得的失落。
所以在小彼得的心裡，此時的爸爸媽媽變成了「他們」。他們，多麼遙遠的距離啊！
看到這裡，我一直在想，彼得的心裡受到了多大的創傷啊，當他正常的玩玩具的行為受到限制，當他的東西全部被妹妹擁有，他會不會擔心自己失去了一切？失去了爸爸媽媽的愛？
每個老大面對老二心中都曾有一絲絲的痛，但是他們何曾知道，父母對他們曾經的愛比天還高、比海還深。。。
彼得看到嬰兒床不遠的地方，他的小椅子擺在那裡，還沒有被漆成粉紅色。
他抓起小椅子，跑回自己的房間。
他叫上他的小狗威利，對他說：「我們離家出走吧！」
這裡用了「抓」和「跑」兩個動詞，形容彼得激動的心情。
「離家出走」，我們能想到彼得心裡想些什麼了吧？
妹妹簡直就像一個入侵者，占有了他的搖籃、高腳椅、嬰兒床，還有爸爸、媽媽的愛！
彼得帶著小狗，帶著點心、餅乾，還有他的藍椅子、玩具鱷魚要離家出走；他還帶走了一樣東西，他小時候的照片。
藍色小椅子是彼得僅剩下的，還沒有被歸為屬於妹妹蘇西的東西了，玩具鱷魚也許是他最喜歡的玩具吧！那麼小時候的照片呢？代表著什麼呢？成長的記憶。
我想起，當我家老二出生不久後，老大畫過一幅畫，那裡面有爸爸、媽媽和他自己，卻沒有弟弟。他當時的心情和此時的彼得一定很像吧！
彼得選好了離家出走後定居的地方——自己家房子的前面。
他放好東西，決定坐在他的小椅子上休息一會。
但是他坐不進去了，他太大了！
從故事這裡開始，彼得才意識到自己長大了！在尷尬沮喪的心態當中成長起來了！
走到外頭？僅僅是站在房子前面？哦，原來小彼得只能去家附近的地方，這就是孩子口中的離家出走！而且他們覺得這個地方不錯？！
離家近，可以隨時回家！媽媽可以隨時看見自己，不會迷失！反正已經出來了，就可以說是離家出走了吧？！
看看那彼得雙手掐腰的姿勢，準備做什麼呢？坐上他的小椅子！
最有意思的是那張彼得小時候的照片，光著屁股的小Baby，就跟現在的妹妹一樣小！
每當我們父母面對這些孩子小時候的東西，都感慨歲月匆匆，感慨孩子成長之快，是吧？那麼孩子們呢，他們作何感想呢？
彼得突然意識到，他要拋卻曾經，因為他已經有了更多可以做的事情，譬如照顧妹妹，保護妹妹。長大一定是喜悅大於失落。
媽媽出場了，媽媽從窗口叫彼得：「小彼得，今天午餐有很特別的菜，你要不要回來，跟我們一塊吃？」
你看媽媽說的話，多麼的溫柔，完全沒有因為彼得的「離家出走」而勃然大怒，我們可以感受到這位媽媽是一位很尊重孩子的想法、很會吸引孩子的媽媽。
她沒有用命令的口氣，而是徵詢孩子的意見，「你要不要回來跟我們一塊吃」，並且「今天午餐有很特別的菜」。
吃，是吸引孩子的一大利器，每個孩子飢腸轆轆的時候都抗拒不了吃的誘惑！尤其是很特別的菜，哇，媽媽的話術好高明啊！一下子彼得的意志就瓦解了！
而且這裡媽媽也用了「要不要」，和爸爸是一樣的詢問商量的口氣，給小彼得自主選擇權，尊重孩子的選擇說起來容易，做起來難啊！
此時，彼得一定開始回心轉意了吧？不過，表面上他假裝沒有聽見。應該是在思考該如何緩解自己離家出走造成的尷尬吧！
看，彼得躲起來了！他藏到哪裡了呢？
窗簾下露出了兩隻鞋，一定是藏在這裡了吧？媽媽也是這樣想的。
她高興地說：「那個小頑皮鬼一定是躲在窗簾後面。」
「高興地」，我們感受到了媽媽對彼得的愛！
彼得玩的這個小把戲，媽媽是真的沒發現呢，還是假裝不知道呢？
媽媽不僅假裝不知道，還高興的說「那個小頑皮鬼」，代表著媽媽對小彼得的寵愛之情。
「一定是」，代表著媽媽的判斷，小彼得內心一定偷偷的在笑吧！看，媽媽不僅溫柔，不生氣， 相反還有心情逗著彼得玩，多麼有智慧的媽媽啊！
媽媽掀開窗簾，可是彼得不在那裡。
「我在這裡呢！」彼得大叫。
哈哈，彼得不在窗簾後面，他藏在了櫃子後面！原來窗簾下的那雙鞋是個掩護！聰明、可愛！
彼得大叫，哈哈，是想嚇唬媽媽一次呢！看，彼得張開小手，多開心啊！
狗狗威利卻還藏在裡面不肯出來，連小鱷魚也在偷偷的笑呢！
這種躲貓貓的小把戲是所有小孩子的最愛啊！有愛的家才有這麼聰明的寶貝！
飯桌上，彼得坐在大人的椅子上，他和爸爸說：「我們來把小椅子漆成粉紅色的，給妹妹坐吧。」
小椅子就這樣，由藍色變成粉紅色了！
它是彼得和妹妹共同的小椅子了；共同的，還有搖籃、高腳椅、嬰兒床，還有爸爸、媽媽的愛！
圖畫中，爸爸一隻手搭在彼得的肩膀上，和彼得溫柔的對看著，濃濃的父愛完全寫在了臉上。
而且彼得坐的椅子和爸爸一樣是黃色的大椅子，是不是表示彼得長大了呢？
右邊媽媽抱著妹妹蘇西也過來了，蘇西的小手看見了嗎，伸出來像是在感謝哥哥對他的疼愛～因為哥哥說要把小椅子漆成粉紅色的，給小蘇西坐呢！
原來長大就在一瞬間，當彼得經歷了內心的痛苦掙扎之後，突然變得懂事起來，突然意識到了自己作為哥哥的責任與自豪，這是多麼可貴的成長經歷啊！
這本繪本中主要用三種顏色呼應寓意。
一種是粉紅色，一種是藍色。粉紅與藍，一暖一冷，代表著不同的寓意。
粉紅色象徵了一個新生命誕生的喜悅，所以搖籃、嬰兒床都被漆成了粉紅色；而藍色，比如那把小椅子，則是彼得不安與孤獨的微妙心情的真實寫照。
還有一種顏色，也非常重要，就是黃色。
當彼得對爸爸說「 我們來把小椅子漆成粉紅色的，給蘇西坐吧！」 時，彼得坐在一把和爸爸一樣高、一樣大的黃椅子上。這黃色，暗喻著彼得的成長。
讀了這個故事，我有些感動。當第二個孩子到來後，大人很容易手忙腳亂於小寶寶的照顧，而對大孩子的感受有些忽略。
爸爸、媽媽讀這個故事，能更切身的體會大孩子的心理、處境；大孩子讀了這個故事，能更容易接受弟弟或妹妹的到來；老二讀了這個故事，也更能體會自己曾經給哥哥或姊姊帶來的挑戰以及大孩子那曲折、動人的愛吧！
圖片來源：微信公眾號小蝌蚪找媽媽