思考:孩子最敬佩的人為什麼不是自己的父母?

做母親的都知道,孩子跟媽媽有一種特殊的聯繫。

孩子在人世間認識的第一個人是媽媽;會說的第一個詞是「媽媽」;生病時最依戀的是媽媽;夜晚睡覺時尋找的是媽媽;放學回家,問的第一句話是:「我媽媽呢?」

孩子從小學做人,第一個榜樣還是媽媽。

孩子的眼睛就像一台照相機,每天在自己眼中留下了父母的形象。在孩子心目中,父母應該是最安全的保障,父母的形象也應該是最完美的。

但是,拿出孩子們用心靈「拍攝」的「照片」看一看,並不是每張媽媽的照片都那麼「光輝」,也並不是每一位爸爸的形象都那麼「高大」。

美國曾做過一次調查,在問到中小學生「你最敬佩的人是誰」時,很多男孩子的回答是「父親」,很多女孩子的回答是「母親」。

大陸也搞過類似的調查,很少有人在答卷上提到父母是自己最敬佩的人。這是為什麼呢?就是因為父母的形象不佳,當然也有孩子們對父母理解不夠的因素。

許多大人都承認,現在社會上 「最忙最累的是孩子」。成年人每周可以休息兩天,可是不少孩子連一天也休息不了。

繁忙中的孩子,看到有些父母清閒自在,心裡便很感不平:「憑什麼讓我念書,他們在一邊看電視、玩麻將?」「為什麼爸爸媽媽不考試?」

「孩子是看著父母的脊背長大的。」孩子學做人,第一個榜樣就是父親或母親

過去,農民的兒子看到父母日出下地,日落方歸,自己便學會了勞力;老百姓的女兒每日看到母親日夜操勞,勤勞儉樸,便學會了關心體貼,不怕重負……

父母對孩子的教育,就是這樣的潛移默化,這樣的「潤物細無聲」。而現在,我們的孩子從父母身上看到了什麼?

一些年輕的父母,上班時十分繁忙,十分辛苦。而一回到家,便只想著自己的休閒娛樂,有的甚至每晚把飯桌變成麻將桌,把家庭變成賭場、舞廳、酒店、倉庫,全然不顧在一旁寫作業的孩子。

難怪孩子只看到父母「吃喝玩樂」的一面;難怪有不少孩子形成了「享樂至上」的人生哲學,不想學習,不思奮鬥。這切,能都怨孩子嗎?

當我們指著孩子的鼻子,大喝:「你給我念書去,不許看電視」時,自己卻躺在沙發上看電視,這能讓孩子安心讀書嗎?

當你告誡孩子,不珍惜時間學習就是「圖財害命」時自己卻一宿一宿玩麻將,難道父母的時間不寶貴,不是在慢性自殺?當父母職責孩子懶惰、貪玩、不刻苦時,想沒想過自己在孩子心中是什麼樣的形象?

「孩子需要榜樣甚於批評。」孩子的目光像永不休息的雷達,不停地注視著大人的言行舉止,模仿著大人的習慣行為。

勞累一天或心情不佳的父母,為了未成年的孩子,回到家時請打起精神。你若想讓孩子做什麼樣的人,自己就先做什麼樣的人。

讓孩子全面地了解父母,是十分必要的。這不是說,父母回到家還要拼命地工作,而是要讓孩子知道,父母一天在忙些什麼,為誰辛勞為誰忙。

孩子每時每刻都在接收媽媽發出的生命信息,即使是襁褓中的嬰兒,也會收到媽媽的信息。所以,我們不能因為孩子小,就不注意自己的言行。

教育家蘇霍姆林斯基的話很有道理:「每個瞬間,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,並檢驗自己的人格。」

有些母親文化程度並不高,但是她們說出的話,做出的事卻讓自己的孩子刻骨銘心,永世不忘。

這是為什麼呢?

這是因為她們那種正直、樸實、忠厚的為人,不向困難低頭、用勤勞的雙手建設家園的行動,為了別人能犧牲自己的精神,深深感染了孩子,教育了孩子,這正是人格的力量。

偉大的母親正是用自己的人格來教育孩子的。

人格的力量是偉大的,尤其是母親的人格。

孩子都希望媽媽是世界上最好的人,最偉大的人。

北京14歲的中學生付雪飛是這樣描寫母愛的:

在我們生活中有誰沒有感受過那至真至切的母愛呢?母愛是雨天的一把小傘,給我一方無雨的晴空;母愛是深夜裡的一盞燈,給我一份獨享的光陰;母愛是寒冬裡的一盆熊熊烈火,是炎夏裡的一縷清爽的涼風……是母愛給了我生命,是母愛伴我長大。

孩子對人生的理解,是從媽媽開始的。媽媽的一舉一動、一言一行都影響著孩子對生活的態度。

當媽媽的應該用自己的生命來珍愛「媽媽」這個稱呼,把最美好的形象,獻給你的孩子,同時,也把一個最美好的人生,擺在孩子的面前。

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