一天，孩子放學後，在客廳裡玩籃球，忽然，籃球打落書架上一個花瓶，「咚」
的一聲，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大塊。
這不是擺設品，而是祖上傳下的古董。
孩子慌忙把碎片用膠水黏起來，膽顫心驚地放回原位。
當天晚上，母親發現花瓶有些「變化」。
吃晚餐時，她問孩子：「是不是你打碎了花瓶?」
孩子靈機一動，說：「一只野貓從窗外跳進來，怎麼也趕不走，它在客廳裡上竄下跳，最後碰倒架子上的花瓶。」
母親很清楚，孩子在撒謊， 每天上班前，她把窗戶一扇扇關好，下班回來再打開。
母親不動聲色說：「是我疏忽了，沒有關好窗戶。」
就寢前，孩子在床上發現一張便條，是母親讓他馬上到書房去。
看到孩子忐忑不安地推門進來，母親從抽屜裡拿出一個盒子，把其中一塊巧克力遞給孩子：「這塊巧克力獎勵給你，因為你運用神奇的想像力，杜撰出一只會開窗戶的貓，以後，你一定可以寫出好看的偵探小說。」
接著，他又在孩子手裡放了一塊巧克力：「這塊巧克力獎勵給你，因為你有傑出的修復能力，雖然用的是膠水，但是，裂縫黏合得幾乎完美無缺。不過，這是修復紙質物品的，修復花瓶不僅需要黏合力更強的膠水，而且需要更高的專業技術。明天，
我們把花瓶拿到藝術家那裡， 看看他們是怎樣使一件工藝品完好如初的。」
母親又拿起一塊巧克力，說：「最後一塊巧克力，代表我對你深深的歉意，作為母親，我不應該把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家裡有一個熱衷運動的男孩子。希望你沒有被砸到或者嚇到。」
「媽媽我 ……」
以後，孩子再也沒有撒過一次謊….
結束語：
「一切有關我的問題，都和我有關。」
我的孩子愛撒謊，我的孩子很調皮，我的孩子不聽話，我的孩子很叛逆……
好像你的孩子天生就是一個「問題小孩」，和你無關。
但是，如果你從自身找原因， 認為一切有關你的問題，都和你有關，都是你的問題，就連孩子打碎了花瓶，也是你把花瓶放錯了地方。
孩子也會學著從自身找原因，「問題小孩」不見了。
孩子不是用來管教的，孩子是用來享受的，孩子是上天賜予你的禮物。
另外，懲罰只是告訴孩子做錯了什麼，但到底該怎樣做 ? 孩子不清楚 ; 獎勵是告訴孩子做對了什麼，孩子會向你讚美(獎勵)的方向發展。
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親子教育，智慧父母培訓，中國青少年成長與發展。依道養德，修己益人，善行天下，慧澤人生！微信號：qinzizhuanjia