孩子吵著買玩具? 這個爸爸的做法很聰明,值得借鑒!

童童跟著爸爸去逛超市,在超市裡,童童看到了一把很漂亮的玩具手槍,非纏著爸爸買下來。

爸爸想了想,並沒有一口答應下來,而是跟童童商量說:「爸爸可以答應給你買,但你也要答應爸爸一個條件,買了這個後,兩個月之內不許買其他的玩具了。」童童很痛快地答應了。

但沒過多久,童童很快就後悔了,他又喜歡上了別的玩具,吵著讓爸爸買下來。

「可是你已經答應我了,」爸爸說,「要做一個說話算話的好孩子。」童童聽了又是委屈又是後悔,皺了皺鼻子就快哭出來。

「不要哭,也不要為已經做錯的選擇後悔,」爸爸拉著童童的手,「現在你需要的是明白這次失敗的教訓,知道下次應該怎麼去做。」童童趴在爸爸肩上,點了點頭。

像童童一樣,絕大多數孩子在做事的時候都比較衝動,很少考慮後果,這是由他們的認知能力決定的。很多事情也許孩子們想都沒想就去做了,當事情引起了不好的結果,當你想要訓斥他時,他睜著一雙懵懂的大眼睛無辜地看著你,這也許並不意味著他想逃避責任,而是他真的沒有意識到自己錯了。

認識不到錯誤,自然就不會做出改變,也就不會產生進步。身為父母的你,能夠看清這一點嗎?

面對這樣的情況,父母應該少點無用的訓斥,而是應當幫助孩子總結教訓,這樣才能讓孩子形成自我行為的反省。

具體應該怎麼做呢?

1、引導孩子總結失敗的教訓

在引導孩子總結失敗的教訓時,父母不要把自己的價值觀強加在孩子頭上,不要說:「你看,我之前說什麼,你不聽,後悔了吧?」這種論調很容易加強孩子的逆反心理。

你可以說:「你想一想,是不是用我告訴你的方法,結果會好些呢?」「有時候,多聽取他人的意見,會避免一些問題,你說對嗎?」這樣孩子更容易接受。

2、引導孩子預見事物的後果

由於孩子的經歷比較簡單,做事當然就不能像大人一樣考慮得非常周全,針對這一點,父母可以引導孩子去猜測事情發生的後果,讓孩子考慮是不是接受,這樣孩子在做事的時候,就會聯想到父母之前對自己說的話,從而反省自己的行為,由此做出改正,並慢慢掌握預見的能力。

3、給予孩子自我反省的時間

在孩子犯了錯誤之後,父母不要急於對他進行教育,給他一定的時間來認識到自己的錯誤。家長再抓住一個適當的時機對他進行引導,這樣更能讓他學會自我反省,從中吸取教訓,獲得經驗。

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