孩子犯錯後,這個媽媽的處理方式太棒了!

不要一味避免讓孩子犯錯,因為犯錯是最好的學習機會,這個機會不是你強加給孩子的,而是孩子自己創造的,他往往更容易接受和牢記這樣的教訓和經驗。

史蒂芬·葛雷的故事很值得一看。這是一位在醫學領域曾有過十分重要的發現和突破的科學家。當記者採訪他,問他為什麼會比一般的人更有創造力,究竟是什麼妙法能使他能夠超乎凡人?

他的回答很讓人意外,他說:「這和我幼年時,我母親對我身上發生的事情的處理方法有關。有一次我想自己在冰箱裡拿一瓶牛奶,可是瓶子太滑了,我沒抓牢,瓶子掉在了地上,牛奶濺得滿地都是,簡直就是牛奶的海洋!

我母親看見了,但她並沒有批評懲罰我,她只是說,哇!你製造的麻煩可真是棒極了!我還從來沒有見過這麼大的一灘牛奶呢!哎,反正奶瓶已經摔碎了,那麼在我們把它打掃乾淨之前,你想不想在牛奶中玩幾分鐘呢?

我聽母親這樣說,簡直高興極了,立刻就在牛奶中玩起來。幾分鐘後,母親對我說,你知道,今後無論什麼時候,你都必須要把它打掃乾淨,並且要把每件東西按原樣放好。那麼你打算怎麼收拾呢?我們可以用海綿、毛巾或者是拖把來打掃。你想用哪一種呢?我選擇了海綿,我和媽媽一起把那滿地的牛奶打掃乾淨了。」

科學家說到這裡,連記者都很羨慕他有一位如此寬容、可愛的母親。科學家接著說:「這還沒完,等我們打掃完之後,我母親說,剛才,你所做的用你的兩只小手拿起大牛奶瓶子的試驗已經失敗了。現在我們到後院去,把瓶子裝滿水,看看你有沒有辦法把它拿起來,而不讓它掉下去。我很快就發現只要用雙手抓住頂部、靠近瓶嘴的地方,瓶子就不會從我的手裡滑掉了!」

「這真是一堂很棒的課!」記者感嘆道。

「是啊,從那以後,我知道我不必再害怕犯任何錯誤了。因為錯誤往往是學習新知識的良機。科學實驗也是這樣,即使實驗失敗了,我還是可以從中學到很多東西。」

很多人都被這個故事所打動,我們從中也可以從中獲得一些啟發:

1、不要急著批評孩子

我們是在養孩子,不是養花、養玻璃窗、養盤子、養牛奶瓶……其他的物品都可以找到替代,只有孩子是獨一無二的,剛剛犯錯的孩子總會很惶恐,家長應該安慰孩子,不要急著批評。

2、讓孩子學會正確的處理方法

「你打算怎麼收拾呢?」幫助孩子面對犯錯的後果,讓孩子能夠承擔錯誤,是你應該做的「你想不想知道怎麼樣拿才能不摔壞牛奶瓶呢?」這個時候,你幫他尋找正確的解決方法,孩子也會很容易接受。

3、引導孩子預見事物的後果

孩子如果知道自己會摔破花盆、打破窗子、摔壞盤子,他肯定也不會去做的,但孩子的經歷比較簡單,做事當然就不能像大人一樣考慮得非常周全針對這一點,父母可以引導孩子去猜測事情發生的後果,讓孩子考慮是不是接受,這樣孩子在做事的時候,就會聯想到父母之前對自己說的話,從而反省自己的行為,由此做出改正,並慢慢掌握預見的能力。

父母,感謝這些曾經被孩子蹂躪過的物品吧,它們曾用「自我犧牲」的悲壯,為孩子的成長之路,鋪設了一小塊兒碎石,而你,應該成為幫孩子跨過阻礙,邁進一大步的那個人

來源