父母太勤勞,反而養成了孩子的惰性,對大人產生依賴性,長此下去,很難養成良好的學習、生活習慣。
而有時候,父母適當的懶一點,孩子反而會越來越獨立!
一位母親為她沒有工作,至今仍然在家好吃懶做的孩子愁白了頭。
經人介紹下,她找到一位育兒專家以求解決的方法。
從他們的對話中,你就可以知道勤快的媽媽是怎麼樣養出懶兒子的……
「孩子第一次自己繫鞋帶時不小心打了個死結,你是如何處理的?」
母親:「開始是我一直幫他繫鞋帶,後來就乾脆幫他買沒有鞋帶的鞋了。」
「你的孩子平時在家吃完飯後會自己洗碗嗎?」
母親:「小時候他洗過一次,結果把碗打破了還割傷了手指,以後就再也沒讓他自己洗過碗了。」
「那他現在每天起床後會自己疊被子嗎?」
母親:「小時候他每次都吵著要自己疊被子,但每次都疊得歪歪扭扭的,後來我就不許他再自己疊被子了。」
「孩子大學畢業後,有自己去找工作嗎?」
母親:「他還沒畢業,我們就靠關係幫他找好工作了!可是他到了公司上班成天渾渾噩噩,主管說他什麼都做不來,和同事關係也不好,後來就辭職了。」
「我知道了,他現在不但坐在家裡,還把你當成仇人,看到你就很不耐煩,如果你想跟他說話,他就會很暴躁地打斷你,自己房間一團亂,又從不收拾,也不許你們進他房間,甚至吃飯都不跟你們一起坐在飯桌前,是這樣嗎?」
母親驚愕地瞪大了眼睛:「您……怎麼知道?」
專家無奈地搖搖頭:「對不起,我沒有辦法拯救他。因為你從小就把所有本來應該由孩子自己做的事,都替孩子做好了,所以孩子長大後根本不會做,也做不來任何事。」
你是否能從上面的案例看到我們在育兒過程中的影子呢?
如此勤快的媽媽,孩子會不會更加勤快呢?顯然不會!
「為了孩子的獨立成長,請做一個懶媽媽」
成長,本應是由孩子自己體驗的事,家長雖然可以在這個過程中幫助孩子,但絕對不能過於勤快,代替孩子成長。可是生活中想做到滿分的家長比比皆是。
每天早上,爸爸一邊收拾吃完的早餐,媽媽一邊幫孩子擦嘴,爺爺奶奶還在後面拎著孩子的書包和衣服隨時準備迎駕。這些孩子能力所及的小事,完全被家長包辦。
父母應該要做孩子成長過程中的協助者,在孩子需要幫助的時候伸出援手,但對於孩子能力所及的事情,還是應讓孩子自己獨立完成。
父母同時是孩子成長過程中的引路人。當孩子第一次去幼兒園,第一次去學校,第一次進入社會,都會有許多困惑和不安,這時候就需要家長予以正確的引導。
父母長期把孩子當成小皇帝和小公主,也會讓孩子逐漸失去信心,他們會覺得這些事情雖然簡單,但我根本做不來,只有依靠父母的幫助才行。
所以,即使孩子在第一次動手時,沒能很好地完成任務,甚至是洗碗不成反而把碗打破還割傷了手,父母都應該鼓勵孩子繼續嘗試。
有意識地讓孩子從小吃點苦、受點罪、跌幾個跤,不但能培養孩子百折不撓的精神,更可以讓孩子從挫折中學習、錘煉,長大後也能更好地面對生活中的各種困難和失敗,擁有積極的勇氣和不懼失敗的心理素質。
1.懶於接送——獨自走路去上學
雖然很多孩子上下學都是父母接送的,雖然他爸剛開學時送過他幾次,但我從不接送,因為兒子從家到學校最多只有一公里的路程,只需穿過一條馬路,來往的車輛也不多。
在跟他講了安全知識後,我就要他自己走路,其美名曰「練輕功」。
有一晚,他沒按時睡覺,次日起來遲了,要我騎車送,我故意說,我自己上班要遲到了,來不及送。
他氣得一邊跺腳一邊小跑去學校,結果因為遲到被罰掃地。
我知道他最怕被老師罰了,所以只有讓他遲到一次才能吸取教訓,改正晚睡的毛病。
果然,以後總是一到8點半就上床,準時睡覺,保證第二天早起。
如果那次真的送他學校,恐怕良好的作息習慣難以形成。
教子心得:讓孩子自己走路上學,既能鍛煉身體,又能養成不依賴他人的好習慣。
2.懶於陪讀——獨立完成自己的功課
我只提醒兒子,什麼時間該做功課了,做完了向我報告一聲。遇到要檢查的作業,我一律叫他自己檢查,我只負責簽字。
他不高興地說:「別人的媽媽都幫他們檢查,你怎麼這麼懶 ?」
我跟他講道理:「不是媽媽懶,你想,如果我幫你檢查了,你還會檢查嗎 ? 考試的時候錯了,誰又幫你檢查 ? 平時出小錯,考試出大錯啊!」
並告訴他學習是自己的事,遇到不會做的題目,我叫他自己動腦筋,如果還是不會,告訴他該到哪裡去查找資料。
教子心得:在輔導孩子的學習上,不要太勤於指導,而要學會發現哪些是孩子能做的,和有助於孩子獨立思考可以放手的,哪些是他能力達不到而需要幫助的。
3.懶於嘮叨——多做少說培養自覺性
有的父母為督促孩子念書,一天到晚嘮叨個沒完沒了。殊不知,重覆的話孩子聽多了耳朵也會長繭的,他反而不當一回事。
周末,他玩遊戲玩了很久,作業也沒做,我問:「你準備玩到幾點?」他看看時鐘,說:「再玩十分鐘。」「好,說話算數。」
十分鐘過去了,我返回來一看,他還在打,我強忍怒氣,臉上平靜地說:「你平常不是說,說話要算話嗎 ?」他不好意思了,歉意一笑,馬上關掉電腦。
在此之前,因為我有給他灌輸過做人做事要守信用的觀念,所以這次他才能愉快地接受。
試想,如果我來個火冒三丈,一陣嘮叨:「別打了,還不趕快去做功課,這樣打下去,成績怎麼會好 ? 以後考不上大學……」恐怕他口服心不服的,做作業時還會「身在曹營心在漢」。
都說玩遊戲不好,但只要把握的好,可以變不利為有利,他從中學會了控制自己,克制欲望,培養了控制力,忍耐力、意志力等。而這些,正是重要的學習品質。
教子心得:勤教育不見得有效,要看在什麼方面勤。如果勤於嘮叨、大講道理,反而效果不佳;如果勤於尋找方法和對策,並能有效實施才是值得借鑒的。
4.懶於動手——不包辦,培養做事獨立性
凡是兒子能力所及的事,我都不幫忙。比如他房間亂的時候,我就提醒他該收拾整理了,自己卻在一旁樂得看他整理。
孩子上科學課經常要回家準備各種材料,我叫他自己準備;要買什麼給他錢讓他自己去商店買,以培養和人打交道的能力;要收集標本,我帶他去野外,看著他動手做。
剛開學,老師要求給新書包書套,他不會包,我卻叫他跟我學。第一個封皮包好後(當然非常蹩腳),便放手,叫他自己包。
他嫌麻煩,露出不耐煩的神色,我不理睬,只顧在旁邊「指手劃腳」地指導一番,看我如君子般「動口不動手」,他不得不耐著性子包。
如果我為了圖快省事,幫他包完,那麼他永遠也包不出第二個更好的書皮。
教子心得:勤於幫孩子做事,甚至包辦,孩子就會有依賴和被動性,而責任心也無從培養。要讓孩子自己動手做。
粑粑麻麻們,為了孩子能更好地成長,請適當的「懶」一下哦~