生活

想讓孩子更有創造力想像力,讓他學畫畫!

許多家長在兒童繪畫方面的理解甚少,常常用成人的眼光審視兒童畫,加上錯誤的指導方式,往往使孩子對繪畫失去興趣,禁錮了他們的思維……

為什麼要讓孩子畫畫?

畫畫是孩子思想的印記,更是反映孩子心智和發展情況的表現。它能提高感知力、觀察力和創造力,幫助他們找回注意力和內心的平靜。

畫畫讓兒童更接近事物的本質,孩子們在畫紙上經歷衝突、喜悅,在創造的過程中釋放出的治療力量,發現美和善的力量。

塗鴉期為什麼很重要?(2-3歲)

孩子在塗鴉過程中畫的形狀對繪畫語言有幫助,這些形狀並不是天然存在的,而是孩子在胡塗亂抹過程中自己發現的。這說明塗鴉不是臨摹,而是在創造。

塗鴉有時表現的是當時的身體狀態,或是表現對過去的回憶。這些塗鴉會不斷積累進而演變成繪畫語言的基礎,這不是向別人模仿學習獲得的,而是自己創造並專有的繪畫語言。沒有塗鴉,就不會有後來的自由創作時期。

孩子在繪畫時總是用橡皮擦這樣好不好?

不好。除非孩子在繪畫時把物體畫得太小(這必須要改正),其他情況都盡可能不用。因為橡皮用多了會使孩子養成許多壞習慣,如不自信而不敢大膽畫,不能保持繪畫時感情的連續性。形成習慣性塗改後,還導致孩子繪畫時不能認真思考,落筆隨便草率,這對孩子以後的繪畫學習會有不良影響。

對待孩子繪畫八大忌:

. 當孩子繪畫時,不停嘴地在一旁評論;

. 追究細節是否合乎現實,並要求更正;

. 當孩子把作品送給父母觀賞時,不願痛快地進行表揚,總重復「不要驕傲」之類的話;

. 要求孩子達到尚無能力的繪畫技巧;

. 不恰當地總是同其他孩子進行比較「你看人家×××比你畫得更好」,以為可以刺激孩子的上進心;

. 過早地把孩子送去學畫成人畫,束縛其自有的豐富想像力;

. 因畫技不成熟而對孩子當面批評;

. 未經同意擅自處理孩子喜愛的作品。

(文章來源互聯網)

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關於作者:

面向兒童的家長及從事兒童美術教育的教師的專業的公益性的交流小站,旨在倡導與世界同步的兒童(少兒)美術教育的發展。

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